Школа 124, второй год обучения, 2 группа. Занятие от 30.04.2020г.

 Дорогие ребята! Сегодня завершаем занятия апреля в новом для нас удалённом стиле. Одну неделю мы занимались в чате WhotsApp группы «Школа волшебников», а потом,  до конца апреля в моём блоге «Первый шаг к чудесам».  

Мне пришлось на ходу писать программу по знакомым и не очень знакомым для вас темам, с целью, чтобы вы попытались подготовить для себя стартовый индивидуальный реквизит фокусника. И, конечно, понемногу отрабатывали технику трюков. Впереди праздники. Лучший для меня подарок, это ваши успехи. Поэтому, присылайте свои работы! И  займитесь самосовершенствованием!

Здесь Ташрифбекова Зайнаб демонстрирует своё воздушное жонглирование.

https://yadi.sk/i/Zzz43bQYDPSPkA

Включаю в сегодняшнее занятие таблицу пройденных за это время тем, чтобы вы могли вернуться, при надобности, и просмотреть в блоге занятие за любое число этого периода.

Дистанционная программа обучения  «Школы волшебников» 2 группы 2 года обучения, школа №124 в блоге «Первый шаг к чудесам», автор – педагог дополнительного образования ДДТ «Олимп» -

Кондратьева-Петровская Татьяна Александровна.

07.04.2020	Повторение «Правил фокусника» и Девиза волшебников. Упражнения с шариком. Жонглирование. (Воздушное, с применением подручных средств)
09.04.2020	Вариации манипуляции шариком. Жонглирование воздушное
10.04.2020	Собеседование о переходе занятий в блог, ознакомление с содержанием блога  «Первый шаг к чудесам»
14.04.2020	Анализ «Правил фокусника». Повторение. Дополнение. Воздушное жонглирование. Рекомендации родителям.
16.04.2020	Фото-фокус, вопрос – угадай секрет. Расшифровка трюка «Говорящая голова». Фокус «Волшебные кувшины».
17.04.2020	Изучение трюков – «Прохождение стакана сквозь стакан»
21.04.2020	Теория. Ознакомление с тезаурусом, словарём фокусника. Изучение трюков. Фокусы с верёвками. «Ускользающие узелки»
23.04.2020	Шлифовка техники и вариантов обыгрывания трюков. Продолжение работы с верёвками. Освоение завязывания узла на верёвке броском в петлю. Трюки с монеткой.
24.04.2020	Микромагия. Превращение платка в теннисный шарик.
28.04.2020	Инструкции по выполнению практических заданий. «Исчезновение платочка в газетном листе» мастер-класс для детей и родителей. Мост из бумаги.
30.04.2020	Изготовление реквизита для фокуса «Волшебная овсянка». Мастер-класс для детей и родителей.

Вам в подарок мастер-класс по «Летающей трости» 

https://yadi.sk/i/Wd0bVPt17lN2qA

и по изготовлению реквизита "Волшебная овсянка" смотрите по ссылке.

https://yadi.sk/i/cuoa9juPMTikuA

https://yadi.sk/i/pDqcxZKdDDys-Q

С наступающими вас майскими праздниками!

Школа 124, первый год обучения, 1 группа. Занятие от 30.04.2020

Сегодня знаменательный день! Завершающий наш месяц дистанционных занятий по фокусам. Одну неделю мы занимались в чате WhotsApp группы «Школа волшебников», а потом до конца апреля в моём блоге «Первый шаг к чудесам». 

Мне пришлось на ходу писать программу по знакомым и не очень знакомым для вас темам, с целью, чтобы вы попытались подготовить для себя стартовый индивидуальный реквизит фокусника. И, конечно, понемногу отрабатывали технику трюков. Включаю в сегодняшнее занятие таблицу пройденных за это время тем, чтобы вы могли вернуться, при надобности, и просмотреть в блоге занятие за любое число этого периода.

Дистанционная программа обучения  «Школы волшебников» 1 группы 1 года обучения, школа №124 в блоге «Первый шаг к чудесам», автор – педагог дополнительного образования ДДТ «Олимп» -

Кондратьева-Петровская Татьяна Александровна.

07.04.2020	Изучение «Правил фокусника». Разучивание Девиза волшебников
09.04.2020	Разминка игровая от Котофеи Котофеевны. Упражнения с шариком. Фокус с верёвкой.
14.04.2020	Изучение трюков. Подробности по трюку «Платочная свеча. Мастер-класс по реквизиту для родителей.
16.04.2020	Волшебная разминка по названиям упражнений для рук. Изучение трюков. «Прыгающие резинки» рекомендации родителям.
21.04.2020	Изучение трюков. «Прохождение» верёвочного кольца сквозь шею»
23.04.2020	Микромагия. Фокус «Непослушная монетка» Ознакомление. Монетки в книге.
28.04.2020	Изучение трюков – «Летающие трости».Баланс.  ознакомление. «Летающая каша».
30.04.2020	Мастер-класс по реквизиту для детей и родителей -  Изготовление вариантов «Летающей трости»

Впереди праздники. Лучший для меня подарок, это ваши успехи. Поэтому, я включила некоторые ваши видеоотчёты, полюбуйтесь на себя и займитесь самосовершенствованием!

Продолжу по списку:

Самые активные учащиеся сёстры Лада и Диана Обрядины, здесь они жонглируют дуэтом

https://yadi.sk/i/2nUQTJKxoJvuQg

Недовесова Мария, тоже осваивает жонглирование тремя предметами

https://yadi.sk/i/BQRqPtdEB6IvXQ

Лепляева Полина – совсем скоро освоит воздушное жонглирование тремя пакетами

https://yadi.sk/i/sROuybhATBrUgw

Фёдоров Егор репетирует баланс, уже что-то получается

https://yadi.sk/i/CbA7bQz0TfVYcA

Горячев Дима прилагает старание, значит, добьётся результата!

https://yadi.sk/i/bVjx8552M9GjbQ

На финале – звучит девиз волшебников, его читает – кто угадает? Лада или Диана Обрядина!

https://yadi.sk/i/-fjLwP8i7Y8Q-A 

Вам в подарок мастер-класс по «Летающей трости» смотрите по ссылке.

https://yadi.sk/i/Wd0bVPt17lN2qA 

С наступающими вас майскими праздниками!

Школа 76, третий год обучения, 4 группа. Занятие от 29.04.2020г.

Дорогие ребята! Сегодня завершаем занятия апреля в новом для нас удалённом стиле. Одну неделю мы занимались в чате WhotsApp группы «Школа волшебников», а потом,  до конца апреля в моём блоге «Первый шаг к чудесам».  Мне пришлось на ходу писать программу по знакомым и не очень знакомым для вас темам, с целью, чтобы вы попытались подготовить для себя стартовый индивидуальный реквизит фокусника. И, конечно, понемногу отрабатывали технику трюков.

Признаюсь, сегодня я отмечаю свой День рождения. Лучший для меня

подарок, это ваши успехи. Поэтому, я включила некоторые ваши видеоотчёты, полюбуйтесь на себя и займитесь самосовершенствованием!

Сегодня себя могут увидеть:

Мила Боброва – с трюками с верёвкой и жонглированием

https://yadi.sk/i/7_Wv3e95ilZQxw

Диана Назирова  - с воздушным жонглированием

https://yadi.sk/i/31Zlx4FeiJOAAg

Даня Михайлюк – с воздушным жонглированием

https://yadi.sk/i/HJ4PmLKijElYuQ

Тодаренко Тимофей – выполнит завязывание узелка на верёвке одной рукой и стирание узелка

https://yadi.sk/i/iE01ZuAdXPK1qg

Алимов Жасурбек пойдёт на рекорд в жонглировании пакетами, с ними совсем непросто управиться.

https://yadi.sk/i/tQiWIWVGsGrNWA

Спасибо вам, ребята, за ваши старания!

Включаю в сегодняшнее занятие таблицу пройденных за это время тем, чтобы вы могли вернуться, при надобности, и просмотреть в блоге занятие за любое число этого периода.

Дистанционная программа обучения  «Школы волшебников» 4 группы 3 года обучения, школа №76 в блоге «Первый шаг к чудесам», автор – педагог дополнительного образования ДДТ «Олимп» -

Кондратьева-Петровская Татьяна Александровна.

06.04.2020	Изучение трюков. «Угадывание цифры»
08.04.2020	Ознакомление - жонглирования шляпой. Дополнительное задание в трюке «Угадывание цифры». Манипуляции шариком. Ознакомление со словарём фокусника.
10.04.2020	Собеседование о переходе занятий в блог, ознакомление с содержанием блога  «Первый шаг к чудесам»
13.04.2020	Тезаурус. Изучение словаря фокусника. Воздушное жонглирование. Советы по реквизиту.
15.04.2020	Изучение трюков. «Волшебное число» Повторение Тезауруса. Мастер-класс по реквизиту для воздушного жонглирования
17.04.2020	Изучение трюков, упражнение на ловкость. «Соберите пирамидку». Сбор малой и большой пирамидок из стаканчиков. Рекомендации по реквизиту «Волшебные кувшины»
20.04.2020	Инструкции по выполнению практических заданий. Изучение «Практических советов для начинающих артистов»
22.04.2020	Манипуляции с монеткой. Варианты освоения и показа фокуса.
24.04.2020	Изготовление реквизита к фокусу с монеткой. Мастер-класс для детей и родителей. Трюки из интернета, сайт «Несложные фокусы для детей».
27.04.2020	Микромагия с монеткой и коробком Шлифовка техники исполнения.
29.04.2020	Микромагия. Разработка новых вариантов к фокусу «Скрепки-деньги». Изготовление «Летающей трости»

Вашему вниманию предлагается видео по теме сегодняшнего занятия,

смотрите по ссылке:

Микромагия. Разработка новых вариантов к фокусу «Скрепки-деньги».

https://yadi.sk/i/0yanPSvtn-mlIQ

 Изготовление «Летающей трости»

https://yadi.sk/i/0yanPSvtn-mlIQ

 С наступающими вас майскими праздниками!

Школа 76, первый год обучения, 3 группа. Занятие от 29.04.2020г.

Сегодня знаменательный день! Завершающий наш месяц дистанционных занятий по фокусам. Одну неделю мы занимались в чате WhotsApp группы «Школа волшебников», а потом до конца апреля в моём блоге «Первый шаг к чудесам».  

Мне пришлось на ходу писать программу по знакомым и не очень знакомым для вас темам, с целью, чтобы вы попытались подготовить для себя стартовый индивидуальный реквизит фокусника. И, конечно, понемногу отрабатывали технику трюков. Включаю в сегодняшнее занятие таблицу пройденных за это время тем, чтобы вы могли вернуться, при надобности, и просмотреть в блоге занятие за любое число этого периода.

Признаюсь, сегодня я отмечаю свой День рождения. Лучший для меня подарок, это ваши успехи. Поэтому, я включила некоторые ваши видеоотчёты, полюбуйтесь на себя и займитесь самосовершенствованием!

Продолжу по списку:

Тодаренко Дарья, осваивает перекатывание шарика.

https://yadi.sk/i/XGOFh_evSYcP9w

Турсунов Абдумалик,

https://yadi.sk/i/ZyaGG6Yn9TvyIA

 очень хорошее жонглирование двумя пакетами одной рукой, правильное, перекидка двумя руками - нет.

Султанова Диана, фокус с шариком и тренировка жонглирования пакетами.

https://yadi.sk/i/DNhJq4eN7sBU3Q

https://yadi.sk/i/ha15hB-2dT9S0A

Шутов Елисей – жонглирование двумя платками, нашлись в доме подходящие для тренировок. Надо продолжать улучшать результаты.

https://yadi.sk/i/-SAD-gm5AHsVZg

Ширшиков Пётр читает девиз волшебников.

https://yadi.sk/i/aqnICDxyLbzJ4Q

Молодцы, ребята!

Дистанционная программа обучения  «Школы волшебников» 3 группы 1 года обучения, школа №76 в блоге «Первый шаг к чудесам», автор – педагог дополнительного образования ДДТ «Олимп» -

Кондратьева-Петровская Татьяна Александровна.

06.04.2020	Изучение «Правил фокусника». Разучивание Девиза волшебников
08.04.2020	Упражнения для манипуляции шариком. Повторение «Правил фокусника» и Девиза волшебников
13.04.2020	Изучение трюков. Подробности по трюку «Платочная свеча. Мастер-класс по реквизиту для родителей.
15.04.2020	Разминка игровая от Котофеи Котофеевны. Изучение трюков. «Прыгающие резинки» рекомендации родителям.
20.04.2020	Изучение трюков. «Прохождение» верёвочного кольца сквозь шею»
22.04.2020	Микромагия. Фокус «Непослушная монетка» Ознакомление.
27.04.2020	Изучение трюков – «Летающие трости» баланс,ознакомление «Летающая каша»
29.04.2020	Мастер-класс по реквизиту для детей и родителей -  Изготовление вариантов «Летающей трости»

А мастер-класс по «Летающей трости» смотрите по ссылке. С наступающими вас майскими праздниками!

https://yadi.sk/i/Wd0bVPt17lN2qA

Школа 124 второй год обучения, 2 группа. Занятие от 28.04.2020г.

Напоминаю нашим волшебникам – не забывайте тренироваться, манипулировать шариком и жонглировать. Постепенно я буду размещать видео с вами в этом обучающем фокусам блоге. Старайтесь соответствовать. Сегодня двое из вас смогут увидеть себя по ссылке с манипуляцией шариком, это Алексей Недовесов и Георгий Леонтьев. Посмотрите на себя со стороны, это полезно для практической магии. Шлифуйте трюки.

https://yadi.sk/i/6U6_oK81wqo0Tw

                                                       https://yadi.sk/i/PAedQBW5bUsrJA

К сценической магии относится трюк с Газетным галстуком, или, другое название Исчезновение платка в газете. Вы пробовали его исполнять, но я не уверена. Что у вас есть его реквизит. Как демонстрируется трюк, напоминаю. Вы показываете газетный лист с обеих сторон. Сворачиваете его кульком, укладываете в него платок (подойдёт носовой платок) и раскрываете лист, платок исчез! Снова сворачиваете газетный лист в кулёк и возвращаете платок. Секрет изготовления заключается в двойной газете. Но не целого листа, а только клина, вырезанного из точно дублирующего листа газеты. Подробности по ссылке. Запись видео с мастер-класса для родителей на Новогоднем

"Закулисьи"
https://yadi.sk/i/mwVfadpqGKfBWg

Ещё интересное появление платка из листа газеты, которую вы прокалываете карандашом, или указкой в центре и достаёте оттуда платок. Секрет прост, вы заранее  заряжаете платок в рукав и вытягиваете его под прикрытием проколотого листа газеты. Технику исполнения смотрите по ссылке. Репетируйте, и благодарный зритель оценит вас по заслугам!https://yadi.sk/i/-BzExmweIStK3g

Школа 124, первый год обучения, 1 группа. Занятие от 28.04.2020

Несложные фокусы для детей, или зачем нужны фокусы. Обращение к родителям.  Продолжение темы.

        

Я получила немало видео занятий наших начинающих волшебников. Но фото процесса репетиции прислано только одно. Мария Недовесова, наша юная волшебница украшает наше сегодняшнее занятие. В конце вы откроете ссылку, в ней  сёстры Лада и Диана Обрядины демонстрируют тренировку баланса.

Где же найти описания фокусов? В детских журналах и книгах. Подобной литературы не так уж и много, но отыскать ее несложно. Ведь дверь к волшебству закрыта, но не заперта. Расскажите малышу, что, например, Дэвид Копперфилд с детства читал всю литературу о фокусах, которую только мог найти, и это помогло ему стать величайшим иллюзионистом мира.

Действуйте по принципу «от простого к сложному». Если у малыша хорошо получится его самый первый в жизни фокус, то он будет чувствовать себя увереннее в дальнейшем.

Потренируйтесь вместе, что и как будет говорить ваш фокусник во время исполнения трюка. И еще расскажите малышу, что очень важно никогда не раскрывать секрет фокуса, как бы ни просили его об этом друзья. Иначе ощущение волшебства будет разрушено.

«Летающая каша»

Возможно, вы уже заглянули в занятие для начинающих в группе №3 в школе 76. После этого опыта дети будут больше любить кашу, особенно такую волшебную, летающую геркулесовую. Насыпьте в тарелку немного геркулеса и надуйте воздушный шарик. Потрите шарик о голову, произнося магические слова. Поднесите шарик к каше и продемонстрируйте, как хлопья словно обрели крылья и полетели к шарику. Оказывается, атомы, из которых состоит всё-всё-всё на свете, могут иметь как положительный, так и отрицательный заряд. Так вот, частицы с одинаковым зарядом отталкиваются, а с разным зарядом притягиваются. Когда ты потрешь шарик о волосы, он станет отрицательно заряженным. Теперь, если его поднести к хлопьям, положительно заряженная частичка начинает тянуться к нему, и хлопья взлетают вверх, а затем падают обратно! Вот это да!»

Предлагаю вам освоить искусство баланса. Мы уже поднимали эту тему. Начать можно с простого. Возьмите книгу, положите на голову и, не придерживая её руками, пройдите по комнате из конца в конец. Это вам, кстати, поможет корректировать осанку.

         Для баланса подойдут длинные предметы, такие как метровая линейка, или черенок от швабры. Для тренировки баланса вам сначала надо оглядеться вокруг, нет ли поблизости бьющихся предметов. Затем, попробуйте вертикально поставить на ладонь, или даже на один палец, один конец палки, смотреть, при этом, надо на верхний конец балансируемого предмета, и попробуйте таким образом удержать баланс на мгновение. Потом старайтесь продлевать это время баланса. Сёстры Лада и Диана Обрядины нашли у себя дома подходящий для баланса реквизит. Уверена, что и у вас он есть. Репетируйте и удивляйте нас!https://yadi.sk/i/Opc4hzw8PvIxgw

https://yadi.sk/i/K8CGRUAUuJxL4g

Школа 76, третий год обучения, 4 группа. Занятие от 27.04.2020г.

Мгновенное превращение апельсина в яблоко

        

Этот фокус лучше исполнять детям постарше, поскольку подготовка его связана с действиями с ножом. Соблюдайте осторожность при подготовке! Юный волшебник показывает всем апельсин, накрывает его ярким платком, произносит волшебные заклинания, сдергивает платок. А на ладошке уже яблоко! Секрет фокуса. Заранее аккуратно снимите с апельсина кожуру. Затем яблоко (оно должно быть чуть меньше апельсина) поместите в эту кожуру. При показе ребенок, плотно зажав яблоко в апельсиновой кожуре, показывает всем, что у него в руке. Затем ловким движением снимает с яблока платок вместе с кожурой.

Второй фокус с монеткой из раздела микромагия. Вам для него надо будет приготовить реквизит: монетку, напёрсток из ткани, мини-футляр, и коробок. Вы показываете монетку, укладываете её в мини-футляр, и кладёте в коробок. Просите вашего зрителя вынуть монету из футляра. Он достаёт его из коробка и обнаруживает, что монеты в нём нет. В чём секрет? В пальмаже монеты в момент передачи её из рук и в руку для того, чтобы уложить её в коробок. Исполняется пальмаж, при перевороте футлярчика вверх дном, так. Чтобы монета соскользнула в ладонь, где вы её и прячете. В финале можно «появить» монету, «достав» её из головы вашего зрителя. Это уже манипуляционный приём. Смотрите подробности исполнения фокуса по ссылке на видео.

https://yadi.sk/i/AnE8c3U9nMwo2Q

Школа 76, первый год обучения, 3 группа. Занятие от 27.04.2020г. «Летающая каша»

Трюк "Летающая каша". После этого опыта дети будут больше любить кашу, особенно такую волшебную, летающую геркулесовую.

Насыпьте в тарелку немного геркулеса и надуйте воздушный шарик.

Потрите шарик о голову, произнося магические слова.

Поднесите шарик к каше и продемонстрируйте, как хлопья словно обрели крылья и полетели к шарику.

Оказывается, атомы, из которых состоит всё-всё-всё на свете, могут иметь как положительный, так и отрицательный заряд. Так вот, частицы с одинаковым зарядом отталкиваются, а с разным зарядом притягиваются. Когда ты потрешь шарик о волосы, он станет отрицательно заряженным. Теперь, если его поднести к хлопьям, положительно заряженная частичка начинает тянуться к нему, и хлопья взлетают вверх, а затем падают обратно! Вот это да!»

Предлагаю вам освоить искусство баланса. Начать можно с простого. Возьмите книгу, положите на голову и, не придерживая её руками, пройдите по комнате из конца в конец. Это вам, кстати, поможет корректировать осанку.

Для баланса подойдут длинные предметы, такие как метровая линейка, или черенок от швабры. Для тренировки баланса вам сначала надо оглядеться вокруг, нет ли поблизости бьющихся предметов. Затем, попробуйте вертикально поставить на ладонь, или даже на один палец, один конец палки, смотреть, при этом, надо на верхний конец балансируемого предмета, и попробуйте таким образом удержать баланс на мгновение. Потом старайтесь продлевать это время баланса. По ссылке вы сможете увидеть двоих учащихся Елисея Шутова и Петра Ширшикова, нашедших предметы для баланса в домашних условиях. https://yadi.sk/i/jX4jepapqDUs5g

https://yadi.sk/i/XJuYPGnq-zf1Og

У них потихоньку начинает получаться. Но рекордсмены у нас в старших группах, но они и тренировались подольше. Это Мила Боброва, Жасурбек Алиев, Диана Назирова и другие ребята. Готовьтесь, проведём турнир по балансу.

Школа 76, третий год обучения, 4 группа. Занятие от 24.04.2020г.

        

Ребята, наверняка вы знаете, что много интересных фокусов вы можете найти в интернете. Стоит только набрать в поисковой строке «Фокусы для детей. Обучение». Полюбопытствуйте. И вы сможете удивить своих родных и друзей, выбрав для себя доступные и очень интересные трюки.

Волшебный эксперимент начинается с демонстративного наполнения прозрачного стакана минералкой или светлой газировкой. Движения нужно делать плавно, чтобы шипучка не пролилась на стол. Затем опускаем в емкость с газировкой небольшую легкую пуговицу и командуем: «Поднимись!» Пуговка всплывает наверх. Ждем две–три секунды и опять командуем, заглядывая в стакан: «Опустись!» Пуговица ляжет на дно сразу или спустя пару секунд. Удивительный фокус не оставит равнодушными гостей любого возраста. Секрет: фокус-покус не нужно готовить специально, долго тренироваться. Пуговица поднимается и опускается из-за минеральных газов. Они подхватывают ее, отпускают попеременно из-за химического взаимодействия с кислородом. Юному факиру нужно подобрать вес, размер пуговицы заранее, отработать длительность пауз между командами. Эксперимент можно показывать гостям на даче, при выезде на природу, в кафе — везде, где есть стакан газировки.

Источник: https://razvitie-vospitanie.ru/igri/fokussh_dlya_detej.html

Мост из бумаги

Может ли бумага быть прочной, как мост?

1. Возьмите обычный листок бумаги и положите его сверху на два стакана. 2.Дайте детям попробовать положить что-то сверху. Бумага прогнется под тяжестью, и мостик сломается.

 3.Скажите, что сейчас вы сделаете так, что мост из бумаги станет таким прочным, что по нему сможет проехать даже автомобиль (конечно, игрушечный).

4.Сложите бумагу несколько раз, чтобы она стала гармошкой. Теперь мост готов выдержать самые сложные испытания!

Эксперимент с яйцом и уксусом

         Знаете ли вы что, если поместить яйцо в уксус на двое суток, скорлупа растворится и яйцо станет упругим. Под влиянием уксуса кальций, из которого состоит скорлупа, растворяется и исчезает в виде пузырьков газа. Получается забавное яйцо, которое выглядит как желе. Если же ставить эксперимент над варёным яйцом, то оно сделается упругим, как резиновый мяч.

Еще больше интересных экспериментов в книге «Азбука экспериментов профессора Николя».

Проявите любопытство, загляните в интернет. Вы поразитесь, какое количество фокусов есть на свете! Удачи!

Школа 124, второй год обучения, 2 группа. Занятие от 24.04.2020г.

         Изучаем фокус – превращение платочка. Вы показываете зрителям небольшой платок. Прячете его в кулачок. Трекс-пекс-фекс, и вместо платочка из ладони появляется теннисный шарик.

Это тот случай, когда необходимо научиться пальмировать (скрывать) заранее в ладони теннисный шарик с проделанным в нём отверстием. Показывая платочек, вы всё внимание зрителей концентрируете на платок, отвлекая взгляды от спрятанного шарика. Скомкав платочек, вы втискиваете его в отверстие шарика, ни в коем случае, не показывая его зрителям. И только после того как платок тщательно спрятан в шарике, вы можете подбросить из руки шарик, показав его зрителям, но, при этом, прикрыть отверстие в нём большим пальцем. Вы можете ещё раз прослушать мастер-класс по этому трюку, просмотрев по ссылке видео.

https://yadi.sk/i/fWmVZtBh0lnrIQ

И ещё один трюк:

Мост из бумаги

Может ли бумага быть прочной, как мост?

1. Возьмите обычный листок бумаги и положите его сверху на два стакана. 2.Дайте детям попробовать положить что-то сверху. Бумага прогнется под тяжестью, и мостик сломается.

 3.Скажите, что сейчас вы сделаете так, что мост из бумаги станет таким прочным, что по нему сможет проехать даже автомобиль (конечно, игрушечный).

4.Сложите бумагу несколько раз, чтобы она стала гармошкой. Теперь мост готов выдержать самые сложные испытания!

Успеха!

Школа 124, второй год обучения, 2 группа. Занятие от 23.04.2020г.

         Начнём с трюка с верёвкой. Вы освоили уже несколько трюков с верёвочными узелками. Но вам пригодится умение эффектно завязывать

верёвку, закидывая один её конец в петлю. Возьмите верёвку за концы, сделайте левой рукой замахивающее движение, так, чтобы образовать кольцо. И быстро, правой рукой бросьте в это кольцо конец верёвки. Сделать это надо резко и быстро. Так, чтобы один конец верёвки буквально влетел в петлю, как влетает  мяч в лунку, образовав узелок.  Стоит потренироваться, чтобы трюк удался. После этого вы сможете выполнить фокус «Стирание узелка», который вы уже знаете.

Предлагаю вашему вниманию занимательные трюки с монеткой.

Прыгающая монета

         Это милый домашний фокус, простой и эффективный. Положите небольшую монету на стол и предложите кому-нибудь поднять ее, не касаясь ни стола, ни монеты. Конечно, даже если кто и вызовется сделать это, все равно не сумеет.

Секрет фокуса: достаточно держать руку недалеко от монеты и сильно дунуть на нее с расстояния 5 сантиметров. Воздух, сжатый вашим дуновением, поднимет монету и подбросит ее вам в руку. Удается это не сразу, но после нескольких упражнений можно ловко проделывать этот фокус: дунул и вот монета в руке!

Монетки в книге

На страницу большой книги помещаем шесть монеток. Закрываем книгу, говорим волшебные слова «крекс-пекс-фекс». Теперь книгу открываем, наклоняем ее, чтобы монетки соскользнули в руку кого-нибудь из зрителей. Пересчитываем их и обнаруживаем, что монет стало десять! Секрет фокуса прост. Перед началом представления нужно засунуть четыре монетки в корешок открытой книги и проверить, чтобы они могли незаметно выскользнуть оттуда, когда вы наклоните книгу, но не выпадать при любом движении.

Вода-обманщица

         Если на крупную медную монету поставить прозрачный стакан, то сквозь его стенки монету будет отчетливо видно. Налейте в стакан воду — монета «исчезнет» (конечно если не смотреть в стакан сверху). На основе этого оптического эффекта можно придумать номер. Возьмите монету и заранее приклейте ее ко дну стакана. Ребенок показывает зрителям стакан с водой. В нем ничего нет. Опустить стакан вниз и держать его так, чтобы зрители смотрели на него сверху — в стакане появилась монета!

Удачи!!!